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Palestras
sobre temas de
Física
Para os ensinos básico e secundário
Lista de
Palestras efectuadas
Palestras e demonstrações
experimentais
para docentes dos ensinos básico e secundário
Resumos
das palestras:
- (Bio)nanotecnologia/nanomedicina
(palestra
apresentada no IV Encontro de Saúde da ESSUAlg): O século XX demonstrou que o
impacto social e o potencial tecnológico de um
dispositivo electrónico são inversamente proporcionais ao
seu tamanho. As nanotecnologias prometem ir muito para além da
miniaturização de dispositivos. Pretendem atribuir aos
nanoprodutos funcionalidades
até há pouco consideradas do domínio da
ficção científica. As ciências da
saúde estão entre as áreas que mais irão
beneficiar com as descobertas e produtos das nanotecnologias. Nesta
palestra abordam-se algumas das proposta das nanotecnologias. A
apresentação inicia-se
com uma breve apresentação dos fundamentos das
nanotecnologias, prossegue com a exposição das principais
propostas nos campos da prevenção, do diagnóstico
e do tratamento de doenças, com destaque para o cancro,
seguindo-se a abordagem dos problemas de biocompatibilidade/toxicidade,
da necessidade de comunicação com os nanosistemas no
interior do corpo humano, e das questões ambientais e sociais
criadas pelos nanoprodutos.
- Viagem ao
mundo da Nanotecnologia (9º, 10º, 11º e 12º
anos):
Irá a ficção científica transformar-se em
inovação tecnológica? O
século XX mostrou claramente que o tamanho de um dispositivo
é inversamente proporcional ao seu impacto tecnológico.
Os computadores, os telemóveis e as máquinas
fotográficas digitais são apenas alguns dos
inúmeros exemplos de aparelhos que diminuem em tamanho e
cresceram em tecnologia de forma a poderem satisfazer a demanda, cada
vez maior, por mobilidade e eficiência. Nesta palestra é
abordada uma das tecnologias emergentes
mais em moda (revista
Mundus), a Nanotecnologia. O
objectivo da Nanotecnologia é criar novos materiais e
desenvolver novos produtos e processos com base na crescente capacidade
de manipular individualmente átomos e moléculas, sem
esquecer as aplicações presentes e futuras, com especial
atenção para as aplicações
biomédicas (segundo a NASA, a viagem a Marte está
fortemente dependente da capacidade de diagnosticar e tratar
doenças antes de se manifestarem).
- Fotões, Electrões e
Átomos: O
mundo misterioso dos quanta e das ondas (público
preferencialmente a partir do 9º, ...,
12º anos): Esta palestra propõe-se dar a conhecer as
teorias dos quanta e das ondas, e ajudar a explicar alguns dos
comportamentos e das previsões mais enigmáticas dos
mundos da luz e da matéria, dos fotões até aos quarks e electrões, onde nada é o
que parece. Procura-se responder a questões como: de que
é feita a matéria, o que é a luz, o que é a
dualidade onda partícula, e em que consiste o princípio
da incerteza. (Ver também
as palestras sobre A luz e O laser, as propriedades da luz laser e a
holografia.)
- O
laser, as propriedades da luz laser e a holografia (Escola de Verão 2006; 7º, 8º, ...,
12º anos): Logo após a sua invenção,
na década de 60, o laser tornou-se numa nova ferramenta
laboratorial, abrindo caminho para um novo campo – às vezes
denominado fotónica – que trata da interacção
(novamente ao nível quântico) entre os fotões e a
matéria. Nos dias de hoje, os lasers são omnipresentes:
desde a transmissão de voz, de imagem, e de dados, à
topografia, à soldadura, nos leitores de códigos de
barras, CDs, DVDs,
em várias actividades de I&D, na medicina, etc.. Mas, o que há, então, de
tão diferente a respeito da luz de um laser? Lasers
- As
descobertas do electromagnetismo e a comunicação (9º, 10º, 11º e 12º anos):
As descobertas da electricidade e do magnetismo, e das propriedades da
radiação electromagnética, associadas à
invenção do telégrafo e do telefone modernos, da
radiofonia, da televisão, do satélite, e da internet,
originaram transformações fantásticas na forma
como comunicamos, permitindo o acesso, quase instantâneo,
à informação em qualquer região do nosso
planeta. Nesta palestra são abordados os conceitos
básicos associados aos diferentes métodos de
comunicação, os factos e as descobertas consideradas mais
relevantes para o desenvolvimento dos sistemas de
comunicação móvel, por satélite, e por
fibra óptica. Sempre que possível será efectuada a
demonstração experimental de um sistema de
comunicação usando a luz. DEC
- A luz (7º, 8º, ..., 12º anos): Uma viagem dos velhos mitos aos mais
recentes avanços da ciência da luz, sem esquecer o
fotão, as fibras ópticas, o laser, o arco-íris e o
pôr-do-sol. Luz
- Descobertas e
equações que mudaram o Mundo I (Física Clássica)
(9º, 10º, 11º e 12º anos): Nesta palestra
abordam-se algumas das descobertas da Física Clássica - do «nascimento» da Ciência,
na Grécia Antiga, até ao século XIX - que
alteraram a nossa visão do Cosmos, desencadeando a
compreensão racional da constituição e do
funcionamento do Universo, e conduziram a feitos extraordinários
como o telescópio, o microscópio, a máquina a
vapor, a invenção do telégrafo, do telefone, da
radiofonia, ao automóvel, à aviação e
às diversas aplicações da electricidade, do
magnetismo e do electromagnetismo.
- Descobertas e
equações que mudaram o Mundo II (Física Moderna)
(9º, 10º, 11º e 12º anos): Nesta palestra
descrevem-se algumas das descobertas da Física Moderna que
alargaram os nossos conhecimentos do Universo, do espaço e do
tempo, e das interacções fundamentais entre as diferentes
formas de matéria e de energia, permitindo
realizações extraordinárias como os métodos
de diagnóstico da medicina moderna, os computadores, a energia
nuclear, a miniaturização electrónica, o laser e a
optoelectrónica, a comunicação global com e sem
fios, a exploração espacial (como as idas à Lua e
as viagens a Marte, em 2020 ou 2035), e uma miríade de novas
tecnologias (ver também prémio
Nobel da Física 2006).
- Descobertas e
equações que mudaram o Mundo (dividida nas duas
anteriores): Nesta palestra abordavam-se algumas das principais
descobertas da Física - do
«nascimento» da Ciência, na Grécia Antiga,
até ao século XX - que alteraram a nossa visão do
Cosmos, desencadeando a compreensão racional da
constituição e do funcionamento do Universo, e conduziram
a feitos extraordinários como o telescópio, o
microscópio, a máquina a vapor, a invenção
do telégrafo, do telefone, da radiofonia, ao automóvel,
à aviação e às diversas
aplicações da electricidade, do magnetismo e do
electromagnetismo. DEMM
- A Física e o Desenvolvimento Tecnológico (7º,
8º, ..., 12º anos)
mundus
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